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创造教育专业委员会班子成员简介


吕德雄,教授,中国陶行知研究会常务副会长兼秘书长,中国陶行知研究会创造教育专业委员会理事长。

肖洁,研究员,中小学教师培训专家,中国教育报刊社培训中心原副主任,现任中国陶行知研究会创造教育专业委员会执行理事长兼秘书长、北京中昊教育科技研究院院长。新课程改革以来,致力于全国中小学教师专业成长培训工作,先后在江苏省泰兴市洋思中学、南京市金陵中学实验小学、南京市东庐中学等学校建立了中小学教师培训基地,培训了全国各地区基层学校的领导和教师数万人次,组织了数千场教育名家、名校长、名教师送教上门活动,为提高教育教学质量,促进中小学特色发展发展做出了贡献。

陈琴,语文特级教师,“素读”经典课程创始人,古诗词吟诵专家,2008年度全国推动读书十大人物。现任中国陶行知研究会创造教育专业委员会副理事长兼学术委员会副主任委员。

韩兴娥,齐鲁名师,全国推动读书十大人物,中国陶行知研究会创造教育专业委员会副理事长兼学术委员会副主任委员,她研究和探索的“课内海量阅读”教学法获教育部2018年基础教育教学成果一等奖。

左克瑜,研究员,国家教育行政学院中国教育干部网络学院基础教育干部培训中心原副主任,中国陶行知研究会创造教育专业委员会副理事长、党组织负责人兼学术委员会副主任委员。


李更生,浙江省教育行政干部培训中心教授,博士,校长国培专家库首批专家。中国陶行知研究会创造教育专业委员会副理事长兼学术委员会主任委员。

王振权,教育学博士,清华大学博士后,素质教育中心研究员,北京市海淀区教育学会特聘教授,中国陶行知研究会创造教育专委会副理事长。曾任中国教育政策院院办主任、贵州毕节市教育局副局长等职。