山东阳谷县教育局多种举措推进海量阅读课题研究
发布日期：2019/12/21 15:24:43 访问次数：3762 作者：网络管理员 来源：中陶会创造教育专委会
山东阳谷县自今年参加“十三五”教育科研重点课题《中小学生课内海量阅读与核心素养培育研究》以来，以课题研究为抓手，加大学生课内课外海量阅读，丰富学生知识积累和文化积淀，快速提升学生语文核心素养。
一是整体设计，加大推进力度。该县于10月12日隆重举行了由各学校业务校长、学科主任和语文骨干教师参加的课题开题仪式，出台了《关于进一步加强全县义务教育阶段学生课外阅读工作的实施办法》加以规范，同时，聘请齐鲁名师韩兴娥海量阅读教学团队，对全县骨干教师、学科主任等700余名语文教师进行了课内海量阅读教学方法培训。
二是建章立制，巩固活动成果。该县制定了详细的教学评估细则，单独增列了海量阅读考核分值，健全了由各校校长为组长、业务校长为副组长、学科主任为成员的“海量阅读”实施监督小组，负责海量阅读课题研究的实施与落实，并通过课内海量阅读教学常规检查（县教科院采取随机抽取的方式推门听课），督促各学校在借鉴和应用优秀成果的基础上不断创新海量阅读教学方法。
三是创新形式，展示阅读成效。该县以课题研究为依托，通过创新区域阅读教学研究形式，提升教师海量阅读课堂教学教研能力；以活动为载体，通过举办海量阅读教学观摩活动，阅读推荐课和读书指导课、公开课等活动，推动海量阅读教学方法的创新；以阅读中外经典、厚植家国情怀为目的，检测学生的阅读积累，训练学生的语言运用能力，培养学生的核心素养。
